因為要留書給小一歲的弟弟，上學以來便習慣了包書，也把書保護得好好的，讓他可以接着用。高小開始讀課外書，都是圖書館借來的，或是好幾個月才買一本的簡體書，都保存得不俗。

所以看到孩子這兩年不斷弄壞書本，心疼得不得了。有些是順着訂裝處裂開，這是因為翻書是用力不當，不是故意的。有些是書頁中間一分為二，通常是發脾氣造成的。我捨不得好端端一本書撕壞，拿起膠紙來左貼右貼，又繼續給孩子讀。她也不嫌棄我手工差，照樣讀得津津有味。有時候，她還揣着明白裝無知，問道為甚麼這本書被貼上膠紙，那本書沒有膠紙。前幾次，我還以為她真忘了，好言解釋，也希望藉此教育。後來乾脆反問她：「對啊，為甚麼呢？」她也知道是自己不對。知錯便是能改的第一步，挺好的。

被貼過的書，不好意思送出去，同時孩子也份外捨不得。年紀漸長又得買適齡的新書，堆得滿坑滿谷。有時候也借，託兒所和圖書館的書都常借。但孩子總是反覆閱讀，隔幾個月突然又想讀某本舊書。所以買書還是剛需。

想到不是每個孩子都愛讀書，罷了，只得一直給她騰地方。書本破損歸破損，只要繼續被閱讀，就還有存在價值。我繼續努力買膠紙，在修復損壞童書、延長書壽的路上努力向前走。◇