十二月十八日（五）

　今天孩子來到多元學習區學習做「聖誕棒棒帽」。老師在事前先介紹了聖誕帽的編織手法，接著引導孩子利用毛線完成特製的聖誕帽。希望能透過這簡單的編織技巧練習來增進幼兒的手眼協調與精細動作能力。

　音樂課活動內容如下：

　教學歌曲：《小貓圓舞曲》

　教學目標：介紹提琴。

　老師的話：本週音樂課的教學歌曲，是複習上週的教學歌曲《小貓圓舞曲》，但是在本週課程中，將以介紹音樂中的提琴音色為教學主軸。在這首歌曲中，作曲家以小提琴的音色，模擬小貓咪叫的聲音，是以音色擬人化的方式進行歌唱旋律，是一首很有特色的音樂，希望孩子可以在玩音樂的過程中，同時聆賞音樂。

　親愛的Betty老師：

　週末帶著Dylan外出用餐，當爸爸看到別家小孩做得不好的地方時，爸爸便跟Dylan說︰「不要學人家這般這般」。Dylan 回應︰「說別人說自己」。對啊！原來Dylan學懂了「說別人說自己」這句說話的意思。嚴以律己，很好。謝謝老師的教導。

　另，如老師留意到Dylan的執筆手勢仍有誤，有勞老師提醒他。謝謝！

　在週日，Dylan學做刈包，他打算在週一和同學分享過程和感受。謝謝老師！Dylan爸爸寫。（K3，第七十八篇，下）◇