澳門同濟助滇農村 開展STEAM培訓

 【特訊】二0一九年三月二十九至三十日,為促進農村科創教育,減緩農村與城市間優質學前教育資源配置不均問題,澳門同濟慈善會在雲南省昆明市支持開展農村學前STEAM教育專案啟動會暨第一次培訓,來自雲南省的教育專家、五華區教育局,以及來自五華區和楚雄區的三十九名骨幹教師參與了本次活動。

 STEAM為科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Arts)及數學(Mathematics)的縮寫,是一種融合多學科的綜合教育。隨著當前社會科學技術的迅猛發展,科學素養和科學思維成爲優秀人才的必備條件。自二0一五年國家教育部首次提到要探索STEAM教育起,STEAM教育就逐漸得到教育界和家長的關注。目前優質的STEAM教育已經在很多大城市全面普及,但農村地區的教育工作者對於兒童科學素養的培養,特別在其關鍵的學前教育階段,仍缺少相應的教學認知和理念。

 為了幫助農村地區的教師初步理解STEAM的概念、體驗STEAM活動的特點,並嘗試設計STEAM活動,活動邀請南京師範大學張俊副教授帶領的學前教育專家團隊,為參與教師量身設計深度體驗式的課程。活動中,教師通過評測教育能力、STEAM體驗活動、專家講座、小組交流和參與設計幼兒STEAM活動等實踐,深度體驗STEAM學前教育的教學模式。

 同濟慈善會希望透過在中國農村地區開展STEAM教育培訓等各類型活動,探索出一套適用於農村幼稚園的STEAM教育綜合方案,為有志通過STEAM教育發展農村科學教育的人士提供範例,有效實現農村幼兒園的STEAM教育普及化,最終使更多農村學童能夠享有優質的教育。◇