三月二十五日

　親愛的Dylan家長：

　您好，已為媽媽登記預約戶外教學義工，非常感謝您的協助！

　在主題活動中，孩子們參與了小組動物園路線規劃。完成後，我們請各組上台介紹自己的設計。透過團體討論，孩子們發現了許多實務問題，例如：如果參觀點規劃得太多，時間可能會不夠；或是路線來回折返，反而會錯過看動物的機會。大家也歸納出一些好方法，像是「去企鵝館搭接駁火車比較快」「看完無尾熊直接去熊貓館比較近」，或是「看長頸鹿區需要預留較多時間」等。透過這次規劃，孩子學會了看地圖辨識距離遠近，並思考如何利用最短的時間到達目的地。期待大家精心設計的路線圖都能順利實踐！

　接下來，我們將帶領孩子深入探討各種動物，如企鵝、長頸鹿、穿山甲、貓熊、蜥蜴等。孩子們也認真地跟著老師到圖書館搜尋相關資料，若家中備有任何與動物相關的書刊或圖片，歡迎帶來學校分享，感謝您的協助。

　每日一句：Let’s go.

　愛的小提醒：請記得帶圖書館故事書到校借閱。亦煩請家長協助在孩子的制服與運動服上寫上姓名。因最近發現許多孩子的衣服未有標示名字，導致發生穿錯或找不到衣服的情況，令老師每天都需花費大量時間協助認領與尋物，再請家長務必幫忙落實姓名標記，非常感謝。

　親愛的Betty老師：

　您好！Dylan興奮地跟爸爸說：「明天就是星期五，可以上小廚神才藝班了！」今晚媽媽也陪著Dylan閱讀了粉紅豬小妹（Peppa Pig）的英文繪本。Dylan爸爸敬上。（K3，第一百二十七篇）◇