今早輪到我在早會上作分享，主題是「承擔」。上星期坐在熒幕前，糾結着要否叫AI隨便寫一份稿，我照着讀就好了。

AI稿出了，很AI，過不了自己。

然後我拿出一張白紙，在紙上開始畫腦圖，「承擔」這兩字，我到底能連結出甚麼來。

突然想起每個課室的冷氣控制台旁邊都會貼着一張提示紙，藍色的提示紙上有一隻北極熊，牠站在一塊小小的浮冰上，表情很傷心，傷心的下方是提醒大家要將冷氣溫度調至二十五度。

我決定週會的分享主題是──承擔地球公民的負責。

我在稿子裏提及北極的海冰面積已經減少了超過百分之七十五，有科學家預測北極熊可能會在本世紀末滅絕，還提及澳洲樹熊因山火而失去棲息地，珊瑚白化……

大家都覺得老師是一份很有意義的工作，但其實我每天的主要工作是教知識、給功課、逼學生溫測驗。老實說，不那麼有意義，特別是在AI年代下，抄寫、背誦、記憶等語文能力是最不需要。

你會說老師還有育人的工作，對，就例如可以課堂或週會上，分享你認為有意義的想法，對學生潛移默化，冀望世界會因你而往更美好的方向多走一步。◇