（一）讀書一點點

　孩提時，因自己懶讀書和逃學，母親經常在我的耳邊唱着兒歌譏諷我：「春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠……」回想起童年時代讀過私塾「卜卜齋」，在老師的籐鞭下不求甚解地背誦《三字經》。我也搞不清楚，我的青少年時代讀書是出於強迫或自願？在人生的歷程中花費在讀書的時間是屈指可數的：小學六年，中學六年，大學四年，加在一起不下十六個春秋啊！讀書孰好？孰壞？有用？無用？筆者有段時間對讀書有過悲觀、沮喪的感覺啊……

　「讀書無用論」出現在上世紀八十年代到九十年代初，當市場經濟剛剛起步的時候，「搞原子彈不如賣茶葉蛋的」「拿手術刀不如拿剃頭刀的」成為百姓心態的真實寫照，特別是在農村，迅速致富的念頭遠比獲得高學歷和社會地位觀念強烈得多，也更加實惠。隨着知識經濟的逐漸興起，受過良好教育的人與文化水平低的人群在社會地位和經濟收入上拉開了很大的差距，即使是做生意，知識型企業家逐步代替了暴發戶，這時大家開始認識到「知識改變命運」只有讀書上大學才有出路，於是不少農村家庭傾其所有供孩子讀大學，開始意識到古人說的：書中自有黃金屋啊。

　（二）積累一點點

　在現實生活中許多失敗者，儘管他的讀書智商很高，開頭起步了得，也享受到成功的霎那光輝，但他們總是好高騖遠，不肯腳踏實地幹一些小事，總想馬上跑到成功的彼岸，實現理想的光環。平時大飲大食，甚至染上賭癮，浪費和糟蹋奮鬥的成果，一味只知道發財，天上的月亮永久是圓的嗎？

　筆者人生觀察，生活在我們身邊有很多東西需要珍惜和積累，舉例說人際關係也需要「積累」。俗語說的平時不裝香拜佛，有事才去求神？筆者觀察到一個成功的企業老闆，他很注意人際關係的積累，一花開不是春天，只有一花開引來百花開才是春天。◇