【特訊】為了加強澳門與芬蘭的教育交流，教育暨青年局邀請芬蘭駐港澳總領事Johanna Karanko及七位芬蘭教育專家所組成的專家團於本月十日訪澳。專家團上午參觀澳門葡文學校，下午在教青局仲尼堂舉辦「跨學科為本的學習（Phenomenon-based Learning-PBL）」的專題講座。出席講座的有教青局局長老柏生、副局長梁慧琪、龔志明及主管人員，學校校長及教師等，共一百七十多人。

　梁慧琪致辭時表示，PBL有助於發展學生二十一世紀所需的能力，芬蘭的學前教育及職業教育經驗對澳門的教育改革與發展有啟示意義，透過芬蘭專家團的經驗分享，澳門可以借鑑及推動學校課堂教學的改革和創新，提升學生的能力。

　Johanna Karanko總領事簡介了芬蘭的教育特點及最新的發展情況，為講座展開序幕，隨即由Ilona Taimela顧問介紹芬蘭的國家課程及「跨學科為本的學習」，強調PBL給予教師充份的自主權，讓學生在生活中學習，重視情境的設計，以探究及問題解決等方法，激發學生的學習動力，讓學生理解世界時，注重多元能力的培養，尤其重視對話、協作、反思、評估等活動；Mari Korkeamaki分享了如何促進幼兒的社交與情感技能的學習、相關課程、課本及教與實踐的經驗；Stuart Patton分析了糅合亞洲、芬蘭教育特色的學前教育，強調文化間的相互尊重及妥善處理彼此間的競爭與協作；Mari Kontturi分享了芬蘭為特殊教育需要學生提供的職業教育和培訓的實踐及做法。

　參與者與專家們探討如何有效推行跨學科為本的學習、教師培訓及評核等問題，專題講座在熱烈的討論中圓滿結束。◇