【特訊】救世軍（澳門）教育中心昨日舉行「小眼睛看學習環境」作品展暨嘉許禮，展出學生們的作品及分享活動成果。嘉許禮獲得救世軍港澳軍區總指揮施宏恩、教育服務總監鄭啟員、澳門教育暨青年局學前暨小學教育處處長吳美琪及贊助商等到場支持。

　救世軍（澳門）教育中心於二０一八至一九學年推行「小眼睛看學習環境」計劃，響應由澳門教育暨青年局的「藍天工程」，配合中心支援特殊學習需要（Special Education Needs，SEN）的方向，以「教育社會模式」（Edu-Social Model）帶動價值觀之建構，讓公眾認識及關注學習環境對融合教育的重要性。

　「小眼睛看學習環境」計劃共分三個階段，首階段於六月開始，招募小學生設計自己理想的學習空間，反應熱烈，最終六十名學生由義工及插畫師帶領，組成小小考察隊，特別到美高梅旗下的酒店視察寫生，尋找創作靈感。是次展出的過百幅作品設計獨特，各有特色，可見小朋友對自己每日身處的學習環境，有嶄新而獨特的想法。

　吳美琪稱：「澳門教育十分重視學生的全面發展，包括知識、創意及語言等。是次畫展讓不同學校的學生聚首一堂，讓小學生創作自己的理想學習環境。未來我們亦會與澳門社區服務機構一起營造良好的教育氛圍，讓小朋友成長為積極、主動學習的學生。」

　鄭啟員認為：「學習環境對營造良好教育氛圍有很大的幫助，更是學生的第三個老師，學生如能在具教育理念的環境下學習，不但事半功倍，更能促進協作學習，帶動共融學習氣氛。」他亦提及繼作品展後，計劃亦將展開第二階段，把小朋友的設計成果「實體化」，展現市民眼前。

　計劃的第二階段將緊接於九月進行，邀請專業的室內設計師及建築師一同整理小朋友的設計成果，製成一比一實體模型予公眾參觀，為二十一世紀的「學習環境」注入配合時代發展的元素，及進一步推廣融合教育的重要性。◇