【專訪】教育及青年發展局局長龔志明直言，現時部份學校人數「跌得好厲害」，部份學校或因收生不足而減退免費教育津貼，將研究優化，

　從事教育界的議員高錦輝關注到少子化問題，建議把每年出生率與每班最低學生人數掛鈎。又建議在充份保障澳門學生優先入學前提下，考慮引入外地學生，開放參加四校聯考。

　同樣是從事教育界的議員呂綺穎，建議在幼兒教育逐步落實「兩教一保」模式，即每班配備兩名教師和一名保育員，調節班主任在課節和行政工作，明確學生及學校輔導人員比例等。

　就高中教育階段引入外來學生補充。龔志明回應表示，政府持開放態度，目前需要解決照顧者問題，以及如何銜接升高等院校，會先制定解決辦法再開放引入，將持續與內地相關部門溝通。

　龔志明直言，現時部份學校人數「跌得好厲害」，部份學校或因收生不足而減退免費教育津貼，將研究優化，包括每班收生達十二人或以上可補足相關津貼，計劃先面向收生不足的幼一班級推出，當局會協商各幼稚園平均收生，目前幼稚園平均每班廿五人。

　龔志明又稱，學校正面臨教師轉型問題，過去幾年已有三百多名老師就讀跨教育階段課程，並成功轉任，當局同時擴展培訓，鼓勵老師跨科目任教，並加強支援學校硬件升級改造成全年齡教育場所。

　龔志明又表示，過去五、六年間透過藍天工程已解決三所特教學校的校舍問題，包括協同、明愛和二龍喉的公立學校，有效改善教學環境。他稱，新特殊教育制度生效後，特教專業團隊已常駐學校提供語言及物理治療等支援，並透過教育基金為特教學生增設早午餐與交通接送資助，希望全方位改善特教環境，並減輕特教學生家庭壓力。對於特教畢業生銜接問題，當局與社工局合作，約有三分二畢業生進入職訓機構的工場實習，其餘則進入展能中心，協助融入社會。

　有議員關於教師公積金問題，龔志明明確稱，澳門教師是目前唯一享有強制性公積金與政府直接津貼的職業群體，當局會盡量保障教師各方面的津貼制度。

　另外，就有議員關注學生輔導員人資問題。社會文化司司長柯嵐稱，政府並非特別追求輔導員人手比例，而是從整個體系的工作，增進青少年心理健康，包括積極參考國家教育部心理健康工作十條措施，當中增加每日體育活動時間、優化校園心理支持環境、建立監測預警和干預機制，均為重點跟進工作。

　龔志明補充稱，學校輔導員近五年增加一成多至兩成，去年增加廿一名輔導員，亦因應融合生有專門輔導員比例。◇