今天，林博士在下班回家的路上看到了一個小孩和家長頂嘴。小孩說：「我考了五十分怎麽了，我們班還有考二十分的！」「你怎麽不和考一百分的比，真是壞孩子。」家長說。此時林博士看著小孩和家長，心裏想：如果我能發明一個讓小孩聽話的東西就好了。

　心動不如行動！博士立刻回家開始發明。經過一周不間斷地研究，終於大功告成——天才製造機。這個製造機可以給小孩洗腦，讓他們自己主動要學習且使用方法簡單，只要按一下按鈕就有奇效。

　林博士把這發明給了白老師，但是只借他兩天。第一天，白老師不信，對著他兒子按了一下，本來在看電視的兒子心裏突然出現一句話：「少而不學，老而無識」，想到這句名言，兒子馬上回房間寫作業。看到這畫面，老師高興得難以形容。

　第二天，白老師去學校教書，他拿著書對同學說：「這形狀是甚麽？」他指著一個圓問道，台下的小朋友們有的說是太陽，有的說是氣球。老師按了一下天才製造機後，所有的小朋友都說：「這是圓形。」

　林博士從監視器看到這件事，心想：「小朋友的想像力是很珍貴的，不能讓這台機器給扼殺了。如果人類沒有想像力，這個世界一定黯淡無光。於是，博士把天才製造機拿走並銷毁，並告誡自己以後發明時一定要更加謹慎，以免釀成大禍。」◇（謎語謎底：大雁）