十二月十日（四）

　親愛的Dylan家長：

　在期末進行的展演活動中，孩子將會演出故事《媽咪超人救小黑》，Dylan選了要演蝙蝠的角色，並嘗試畫下自己的角色圖，因此請家長在孩子回家後討論如何準備表演服裝。老師也看到Dylan能在台上大方的展現自己，期待他在期末展演時也一樣有好的表現啊！

　在今天的美術創作時間，老師向孩子介紹了與聖誕節相關的故事，聽完故事後，老師帶著孩子製作了聖誕老公公紙偶。孩子們認真地設計出屬於自己的聖誕老公公，然後幫忙穿上造型衣。可見孩子對於創作紙偶非常感興趣，並能從中提升創造力。

　而在今天的主題活動中，我們初步完成了故事編輯，孩子開始跟老師一起說一說自己的故事情節，也練習自己要演的角色對話，藉此增加語言練習的機會。

　每日單字：Merry Chrismas！

　每日小任務：請主動整理自己書包。

　愛的小提醒：今天帶回注音符號運筆練習本，請完成注音符號ㄕ，並於下星期一帶回校。老師將開始帶孩子製作在主題活動表演中會使用到的道具，如家中有任何大型紙箱，歡迎帶來學校，感謝您的協助。

　親愛的Betty老師：

　今晚我們一家在家中遇上地震，平安無事。震後爸爸問Dylan如果學校遇上地震要怎樣做？他說老師會叫同學躲在飯檯下，或帶領同學走到小學操場游泳前池的空地避震。Dylan還說：「地震期間，要保護頭部，假若天花板榻下來，我便用手接住它！」然後Dylan有點憂心的問爸爸：「假如我睡著了，地震來了，怎麼辦？」爸爸說：「放心！我會抱著你到安全的地方。」Dylan竟一臉認真地回話：「爸爸你年老了，抱不起我！」爸爸聽到「你老了」三字，無言以對。這其實是Dylan在三、四歲時，爸爸不想多抱他，要他多走路時所說的哄騙之詞，想不到Dylan一直記在心裡！這讓我思考到，大人說話的真與假，有時會對小孩的成長有很深遠的影響。◇（K3，第七十二篇）