【特訊】教育及青年發展局局長龍志明就立法會馬耀鋒議員書面質詢的答覆如下：特區政府重視培養學生和青年的公民意識和社會參與能力，並透過推行《非高等教育中長期規劃（二０二一－二０三０）》、《澳門高等教育中長期發展綱要（二０二一－二０三０）》、《澳門青年政策（二０二一－二０三０）》，推進有關工作的開展。

　在非高等教育方面，特區政府透過推動學校實施系統化的課程與教學，讓學生從小認識國情、區情，培養其正當行使和履行公民的權利與義務。其中，「品德與公民」已列為中小學的必修科，該學科高中教育階段的「基本學力要求」明確訂明學校應培養學生能關注重大立法議案的諮詢、討論、通過情況及其對社會的影響，亦能關心澳門的社會建設並給予意見及建議。教育及青年發展局（以下簡稱「教青局」）已出版《品德與公民》教材，並持續舉辦相關教學人員培訓，支援教師開展教學活動。

　在高等教育方面，本澳高校持續推動《憲法》和《基本法》的教育工作，在新開設或修訂學士學位課程的學習計劃編排時，均會進一步設立包括《憲法》和《基本法》在內的通識教育科目讓學生修讀。此外，教青局舉辦各類面向本澳高校學生的比賽及對外交流活動，推動高校向學生提供豐富、多元的學習經歷，鼓勵及組織學生積極參與社會實踐、志願服務、議政辯論等活動；透過不同渠道鼓勵高校學生社團、本澳青年社團開展各類有助培育青年學生認識與社會事務相關的活動。

　《澳門青年政策（二０二一－二０三０）》已將「提升社會參與，融入國家發展」納入政策方向與目標之一，二０二四年行動計劃包括了二十一個公共部門及本澳高校共同推出的多項青年工作，讓本澳十三至三十五歲的青年更好地認識不同領域的社會事務，提升其參與社會的意願和能力。「青年政策」跨部門跟進小組每年合辦

　「普法新TEEN地」青少年法律推廣月，組織線上及線下的普法專題活動，增強青少年知法和守法意識。

　此外，教青局致力聯同各持份者打造不同參與平台，擴闊青年的視野，提升其領導能力、承擔責任的能力，以及對社會時事的關注度，讓他們能更積極參與本澳社會建設。例如，近年持續舉辦「全國人大、全國政協會議」精神分享會，鼓勵青年認識國家未來發展並表達個人想法；舉辦「青年建言平台活動」，以及安排參加活動的青年列席特區政府的公共諮詢或相關會議，藉此了解諮詢委員會的運作及議事規則；亦透過舉辦「與青年有約」溝通活動，為青年搭建與政府交流的平台，鼓勵青年關注社會時事，並對社會事務表達見解。◇