教局配合政策正修訂基本學力要求 規劃資科課時四分一至三分一須教授人工智能內容

 【專訪】教青局課程發展及評核處處長鄭錫杰稱,配合「1+4」經濟適度多元發展策略,局方從政策、課程教學、資源投入等多方面推動科普教育。

 鄭錫杰、科學館董事兼執行委員會委員余漢生、培正中學創新科技主任劉冠華昨日出席電台時事節目,探討科普教育工作。鄭錫杰稱,正開展修訂「基本學力要求」及「課程框架」,目前規劃在小學、初中及高中資訊科技科,約四分一至三分一課時教授人工智能或編程內容,「基力」並同步增加人工智能及編程相關核心素養,預計今年落實並實施,同時陸續開展教師培訓。是次修訂是為符合需要,加入未來發展必備的素養,不會造成學生太大壓力。

 余漢生表示,科學館是大灣區唯一獲得「雙基地」殊榮的科技場館,去年推出「青年科技村」,及早發掘和及時培養科技領域的人才。館方亦更新多個展品,入場人數接近回覆至二0一九年水平。劉冠華看到學生參加「青年科技村」計劃後,透過參訪生物工程、人工智能等不同企業,增加對科技學習的與趣,及早了解到自己志向,他認為有助政府加強培養更多理工科人才。◇