(童真文章)給校長的信 福建學校 五年級 李賞
尊敬的蘇校長:
蘇校長,您的身體最近好嗎?我是一個剛從內地轉學來的新同學。剛到這所學校時,我已經被這裡美麗的校園環境所吸引。就讀的時間長了,我就更加喜歡這所學校。
除了校園環境外,眾多老師亦是其中一個令我喜歡這所學校的原因。在這裡,老師給了我許多參加不同活動、比賽的機會,對於一個新同學來說,能得老師如此的信任,是對我的一種肯定、鼓勵。
至於同學,對我亦都非常友善,當我對新環境或學習上有任何的疑難,他們都會耐心地幫助、教導我,課餘時更會主動拉著我一起玩耍,讓我不會感到孤單或陌生。因此,我真的很喜歡這裡,同時也很敬佩蘇校長您把學校管理得這麼井然有序,能夠在這裡就讀,我真的感到很幸運。
蘇校長,我知道這所學校現在是沒有中學部的,而我很希望能跟現在這班同學一起升上初中,所以我很期待中學部的來臨。同時也希望學校的圖書館可以再添購多些不同種類的書籍。最後,願學校的前景發展越來越好。
祝
工作順利
學生 李賞
九月四日◇
(童真文章)本學年我最喜愛的圖書 聖家學校 三年級 黃睿睛
本學年我最喜愛的圖書是《角落生物的四季》,我喜歡這本書的原因是這本書的內容十分有趣,適合我這個年齡階段的朋友閱讀。
我覺得書中的畫風有趣,而且模仿起來容易,我嘗試根據書中的內容來製作生日卡作為生日禮物送給妹妹,妹妹高興極了,收到後還親了親它。
我喜歡這本書的最重要原因是因為我被書中角落生物們所感動。書中說角落生物們就像一個有生命的小世界,春夏秋冬依次更迭輪迴,牠們依舊互相依偎,永不離開對方。這就像我們的生活一樣,當有人遇到困難時,我們可以主動提供幫助,即使有時不能幫助到他們,或許也可以鼓勵別人渡過難關。
我會好愛好保護這本書,讓它成為我的好朋友,不斷鼓勵和提醒著我。◇(謎語謎底:餃子)
(童真文章)記一件難忘的事 菜農子弟學校 五年級 黃怡姍
之前,發生一件讓我非常難忘的事,就是在三年級下學年的時候,我和好閨蜜在放學路上。突然,我看到了一個胖女孩,她向我們跑來,越跑越近;我才看到是我的一個好朋友。她一跑到這裡來就要我的閨蜜去幫買一包五毛錢的乾脆麵,可是我的閨蜜不願意,因為她今天沒帶錢;但是我的好朋友開始不滿意了。說你上一次答應請我吃的……
後來她們來到了一條小路開始爭吵,然後就用起了女生的必殺技——扯頭髮,互相拉扯起來,我的好朋友拔了我的好閨蜜一撮頭髮,而我的好閨蜜扯了我的好朋友後面的一半多的頭髮,我怎麼說她們都不理會。要不是認識我們的理髮店姐姐及時阻止,不然她們的頭髮都可能被扯光了。
隔天,我們三個就被老師叫去辦公室,老師讓我講了整件事的來龍去脈。後來老師解決不了。就把我們帶去了校長室,校長瞭解後,給我們訓話,才解決了事情。
總之來說,如果朋友互相包容,就不會發生那麼多的事情,希望以後不要再發生這種事了!◇
(知多D)為何魚能發聲
我們知道,魚類也有自己的「音響語言」。不同的魚能發出各種不同的聲音,就是同一種魚,在不同的情況下發出的聲音也不盡相同。
魚類的聲音是從哪兒發出的呢?它有喉頭聲帶嗎?沒有。原來大多數能發聲的魚,主要靠體內的鰾。魚鰾是一個充滿氣體的膜質囊,它靠一些纖細而延伸著的肌肉與脊椎骨相連。這些延伸著的肌肉,具有與琴弦相似的作用。它的收縮能引起螺壁和鰥內氣體的振動,從而發出聲音。如黃花魚、白姑魚就是這樣發聲。有些魚不是用鰥而是用喉齒摩擦或咬碎貝殼發聲,如魨、鰩、鯛等魚。也有的魚是用背鰭或臀鰭的刺振動和利用胸鰭基部關節面的摩擦發出刺耳的聲音,如黃顙魚等。還有不少魚是利用呼吸時鰓蓋的振動或肛門的排氣而發出聲音。
魚兒為甚麼要發聲呢?經研究表明,有的魚發聲是為了躲避或恐嚇敵害;有的魚在產卵期發出很響的叫聲,目的是為了吸引異性;有的魚發出的聲音是聯絡的信號,示意發現食物和進行集體活動;深海魚類的發聲則起到回聲探測方位的作用;還有的則是由於外界環境的變化不適合它們的生活條件而造成的。(資料來源:《十萬個為甚麼》)◇
(童真漫畫)喵之日常-以物易物
喵之日常系列11:以物易物
(童真謎語)
西邊過來一群鵝,
噗通噗通跳下河,
卻被人家端上桌。
(猜一食品)
(謎底在本版找)
圖:曹長雄
(童真小啟)
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