（童真文章）澳門風光 婦聯學校 五年級 歐一言

   星期二大概三點半的時候，我已經做完功課了。剛好是媽媽假期，黃昏正好，我們就準備到澳門其中一個世界文化遺產景點——大三巴牌坊遊玩了。

　在準備到大三巴牌坊時，我已經感到很興奮了，因為已經很久沒有去過那麼遠的地方了，我對大三巴的印象就是它附近的手信店，食物還蠻好吃的。我覺得大三巴無論是近看還是遠看，也很壯觀呢！

　遠看就像一大戶人家的一個家門，高高大大的，很有氣勢。而近看就像一間教堂；沒錯，它就是一間教堂，經三次大火的災難現只剩下了教堂的前壁，儼如一個牌坊，所以這個壁就叫大三巴牌坊；我抬頭仰望，面對著高聳入雲的大三巴牌坊，我想對大三巴問一句話：「你多老了呀？」

　大三巴牌坊說：「我約高二十七米，可以說是很高呢！我的寬大概是五米左右吧，長十五米左右，大約佔二千零二十五平方米。」我覺得大三巴好巨大呀。她就這樣站得高高的，彷彿默默看著我們，守護著我們。這時我們也餓了，就去了附近餐廳，一邊看風景，一邊用餐，真享受，一舉兩得呀！◇

（童真文章）我的家  慈幼中學 三年級   鄭皓天

   我來自一個平凡的家，我們一家四口，各司其職，成為了我們的日常。

   爸爸是一個高大又健壯的人，他卻不會粗心大意，反而能細心地照顧我們每一位。記得有天晚上，我已經睡著了，但爸爸發現我突然發燒了，爸爸便馬上叫醒我，帶我到氹仔科大醫院看病，回家吃完藥時，爸爸拿出了一盒超人玩具送給我，說獎勵我上學的努力。

    雖然媽媽是一位職業女性。但她非常重視我們的飲食和健康，她不但能煮得一手好菜，還經常陪伴我和妹妹讀書、寫字、玩桌遊……有時，我學煮飯，也會請教媽媽，雖然煮飯過程有點困難，但見到自己做好的菜，吃上來也特別香。

   我是一位認真學習的小男孩，我動靜皆宜，既喜歡靜態的中文科，也喜歡體育科，我最愛在放假時和大家打羽毛球、騎單車。 而妹妹是幼稚園的學生，在家的貢獻雖然小，但她也一直在學習我的行為，所以我要成為她的好榜樣。同時，我也要為我的家添貢獻。

   我的家雖然平凡，但平凡是福，感恩能知福、惜福。◇（謎語謎語：桑葚）

（童真文章）來玩轉間尺吧！  培正中學  三年級    郭康盛 

    課間小息時，我喜歡和小夥伴一起玩轉間尺。

    遊戲開始之前，要先把間尺貼上寶石。遊戲開始了，我們喊：「三、二、一 ，開始！」我很緊張，因為我不知道誰會赢。然後我們同時用盡全力地轉動間尺。我非常興奮，又跳又叫。我盯著間尺，只見它左左右右地轉動，哈哈！我的間尺撞到了何柏均的間尺，我開心極了！但是，我的間尺也掉在地上了。我一邊笑一邊說：「哈哈哈，真是同歸於盡呢！」李天凱和何曉暢的間尺還在轉呢。李天凱的間尺轉得很快，看得我們眼花，而何曉暢的間尺轉得很慢，像個暈頭轉向的小烏龜。「啊！」一眨眼間，何曉暢的間尺停了下來。這時，李天凱單腳跳起，兩手舉高說：「我勝利了，我勝利了！」

    這時，上課鈴聲響了，我們很想再玩一次啊。◇

（知多D） 海豚為何會救人

　海豚是海洋中聰明、善良、神奇、極富情趣而且對人類十分友好的海生哺乳動物，早就和人結下了不解之緣，並且為人類做過不少好事，其中尤以在海洋中救援遇難的人，更使人們感動。人們親切地稱海豚為「海上救生員」。

　海豚救人是有意識的嗎？當然不是。那麼是甚麼原因呢？科學家對海豚的生活習性進行了仔細觀察後，基本上揭開了這個謎。

　海豚是哺乳動物，是用肺呼吸的，因而它在水裡游一陣以後，就必須浮出水面呼吸。雌海豚為了讓剛出生的小海豚順利地呼吸第一口空氣，總是讓海豚的頭最後出來。待小海豚的頭部剛一露出的瞬間，雌海豚將身體往上一翹，使小海豚正好露出水面，呼吸到第一口空氣。這樣子小海豚再沉下水，就不會淹死了。

　有時小海豚的出生會不順利，頭部不能及時露出水面，這時海豚就用吻部把小海豚輕輕托起，使其露出水面，直到小海豚能自己呼吸為止。久而久之，海豚就養成了一種習慣，凡是停留在水面不太動的物體，如木頭、氣墊，甚至快要死的鯊魚，它都用吻部去推，或用牙齒輕輕去咬。要是有人落水，或是有海豚受了傷，它們也會這樣做的。實際上，這是海豚的一種本能的表現。◇（資料來源：《十萬個為甚麼》）

（輕鬆一下）誰更無聊

　兩個人在爭論誰更無聊，一個說：「你真是夠無聊的，竟然為了一句話跟隔壁的大嬸嘮叨了一上午！」

　「這……可你是怎麼知道的？」

　「哼，我一直在聽你們說話呢！」◇（資料來源：《幽默故事》）

（童真謎語）

小時青來老來紅，

立夏時節招頑童，

手舞竹竿請下地，

吃完兩手紅彤彤。 

（猜一水果）

（謎底在本版找）

圖：曹長雄

（童真小啟）

本報主辦《童真》版文藝創作獎獎勵形式於二零二二年起有所改變，具體內容將另行公佈，請各位同學繼續開動小宇宙，發揮大智慧，踴躍投稿。◇