【特訊】培道中學為促進幼、小行政人員及科組長之間的專業能力和交流合作，邀請澳門大學工商管理學院江紹發副教授一連三周入校，開展「建立及強化教師團隊教學成效與現代教師觀、新思維工作坊」

　主講嘉賓向教師們介紹「行動」、「反思」、「磋商」與「學習」的定義，由淺入深地介紹它們之間的概念，他還以幾個典型的案例為切入點，講解和分享，引導老師思考如何遷移到實際教學中。其間，嘉賓邀請教師進行不同形式活動、互動，工作坊以思考合作和實踐，從過程中教師們專注合力去解決問題，多形式地嘗試、討論，透過一些小組運用腦力激盪和溝通的技巧，力求達至適合學生學習、行政有效順暢管理，獲老師共識執行。

　工作坊上不時傳來教師們的贊同聲和笑聲，將整個學習氛圍推向了高潮，增進了教師們工作的投入感，提高了對教學需在嚴緊中帶活潑重要性的認同，更增進友誼。

　是次活動內容豐富，主題鮮明，教師們受益匪淺，校方認為有助團隊建立正確運用團體合作精神和改進教育價值觀，促進教師的有效溝通技巧建立高效和諧進步教師團隊，在常規教學中有效地做到早發現、早預防、早控制，助學校優質持續發展，為教師團隊建構和創造健康的學校環境，學校行政人員的專業素養有效提升。◇