【特訊】立法議員麥瑞權書面質詢問：如何創造環境保護青少年健康成長？

　據近三年教育工作者的涉傷害青少年案件的統計資料顯示：

　有市民認為，雖然政府一直有透過不同的渠道，向學校、家長、學生宣傳性教育，提高學生的自我保護意識，但大家似乎忽略了一個重要環節，就是如何預防及避免再有教育工作者傷害兒童和學生的亂象發生，因從上表資料顯示，近三年都有發生涉及教育工作者失德行為的亂象，更何況這類傷害青少年的風化案件根本就一宗都嫌多。故本澳如何能為兒童和學生創造健康成長的學習環境呢？請問行政當局有否對上述個案分析出具體的成因，並制定針對性的措施及機制，去預防再有教育工作者對兒童和學生造成傷害的案件發生呢？

　有鑒於此，他提出以下書面質詢：

　一、有市民叫我問一聲行政當局，雖然政府一直有透過不同的渠道，向學校、家長、學生宣傳性教育，提高學生的自我保護意識，但大家似乎忽略了一個重要環節，就是如何預防及避免再有教育工作者傷害兒童和學生的亂象發生，因從上述資料顯示，近三年都有發生涉及教育工作者失德行為的亂象，更何況這類傷害青少年的風化案件根本就一宗都嫌多。故本澳如何能為兒童和學生創造健康成長的學習環境呢？請問行政當局有否對上述個案分析出具體的成因，並制定針對性的措施及機制，去預防再有教育工作者對兒童和學生造成傷害的案件發生呢？請問政府對此有何回應？◇