近三年到過十五間學校主持十八場閱讀寫作有關的講座，培正是唯一我想特別表揚的學校。這不是基於我是一個寫作人、主講者或校友身分的私心抬舉，而是從一個曾參與過組織大型活動，做過活動策劃的前線人員的親身體驗作出的決定。辦活動的水準，直接影響受眾對活動目標的接受程度。想要做閱讀推廣，閱讀推廣的活動就不能馬虎，道理就是這樣。

一個活動，最短時間不過就一天裡面短短的一兩個小時，要隨意起來也可以很隨意，反正一年下來小小一個澳門，就有數之不盡的活動。靜悄悄的辦完，當沒發生過也可以，其實大家轉眼就忘掉了。

然而，辦活動到底為了甚麼？希望收甚麼效果？一旦要認真起來，那麼一個活動，可就不是簡單的一兩小時的活動了，前期、過程中、後期如何安排，都是每一個策劃者要認真思考的。做閱讀推廣，要讓人瞭解閱讀的好處，情感上覺得閱讀是一件很帥的事情。你要讓觀眾覺得來向大家推廣閱讀的人是有分量的、被重視的，繼而讓他們知道熱愛閱讀、擁抱閱讀的人，他們的未來應當是美好的。種種的想像應該從活動的整個過程中不斷被描述、不斷被體驗到，這樣，受眾才比較有機會能改變自身對閱讀、對文學、對讀書人的舊印象。一個本可以隨便了事的閱讀推廣活動，我看到的是培正圖書館、學校上上下下表現的專業精神。（這是一個優秀的活動籌辦範本‧上）◇