讀初二時，我加入了學校電視台，經常有機會參與一些有意思的活動，其中有一次，讓我印象特別深刻。

　我已經遠離兒童節的快樂兩年了，但沒成想，現在居然有機會讓我重新參與到兒童節的活動中。不過這次，我在活動中扮演的角色不同了︰兩年前，我是兒童節活動的參與者，兩年後，我已變成活動的記錄者。老師安排我們代表學校電視台負責活動中的拍攝工作，我心中既期待又興奮，但也夾雜著點緊張。

　到了六月十一日這天，工人體育館熱鬧非凡，下午兩點，活動正式開始！此前場館工作人員已經把場地精心佈置一番，當我們「LHTV五人組」踏進大門口時，五顏六色的氣球和拉得筆直的彩帶率先映入眼簾，緊接著，各種勾起我童年回憶的攤位遊戲迅速地吸引了我的注意力，我心想：「放在兩年前，我早就衝上去了！」

　時間很緊湊，進場後我們馬上就被陳老師叫去更換工作服，接著調試相機、擺放腳架，雖然動作有點生疏，但和同學的默契配合下，還是順利準備好了！隨著嘉賓、小朋友和家長紛紛就位，我提醒自己：「要開始工作了！」

　雖然已經有過幾次校園比賽的拍攝經驗，但我還不太熟悉那部專業相機的使用，只懂得基本操作，所以在拍攝時，近鏡和遠鏡的切換往往不夠流暢、按下快門的時機也總掌握不到位、相機角度和構圖更老是不能達到老師的要求，我知道自己必須繼續摸索。

　不知不覺間，我已經倒騰手中的專業相機一個多小時，在這期間有不少美好時刻被我收入囊中，恰好中場休息的時間到了，我知道這樣的實戰場合是不可錯過的學習時機，於是我主動找到老師請教。老師看了我剛才拍的照片，很中肯地指出不足之處，並且手把手地教我，一邊講解一邊示範。然後我又去問更有經驗的同學，他們也很耐心地教我，其中資歷最老的周同學更是帶著我在場館不同角度實際操作，在他們的熱心幫助下，我感覺自己進步了許多！不過，這感覺對不對，要靠下半場來驗證。

　很快，下半場開始了！我挎著相機在整個場館東奔西跑，把攤位遊戲、留影區、觀眾席和舞台都拍了個遍。隨著時間的推移，我驗證了自己之前的感覺，因為我能明顯地感覺到，無論是近鏡的特寫還是遠鏡的全景、定焦變焦抑或是之前薄弱的構圖，都慢慢熟練起來，經過快三個小時後，那台索尼相機逐漸變成了我的知己，我們配合默契、得心應手！它總是能很聽話地在準確的時機留住最美的那一刻，不再像以前那樣淘氣了！

　活動完結後，檢驗成果的時候也到了，老師叫我把相片拿給她，我手心微微冒汗，有點緊張地提過去給她看，她才看了頭十幾張，就讚我進步大，我真是開心極了！今天三小時的努力沒有白費！經過這次的拍攝，我對專業相機的使用更加自信、對自己拍攝的照片更有信心。當然我還需要孜孜不倦地努力，但離成為「LHTV骨幹」的目標又近了一步！◇