近日，內地教育部正式印發《義務教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，並發布《義務教育勞動課程標準（2022年版）》。根據方案，今年九月秋季開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程，平均每週不少於一課時。在課程中，孩子們要學會煮飯燉湯、修理家電，還要種菜養家禽……

勞動課成為孩子們的必修課，一時引發廣大師生家長的關注。也引發多方熱議，接連上了好幾個熱搜。

隨着時代發展，對於教育的過度重視，如今青少年疲於作業、迷於遊戲，卻遠離勞動的現象屢見不鮮，幾乎成了一種普遍現象。目前中小學教育中，勞動教育被弱化也致使學生出現「四體不勤、五穀不分」的現象。所以面對教育部公布的勞動課，家長聞言紛紛高舉雙手支持。但質疑和反對的聲音也不小。多數家長認為增加勞動課程是一件好事，可以鍛煉學生的動手能力，還能學會多種技能，同時也能減輕家長的壓力。但也有不少家長擔心。其中一個是害怕勞動課淪為形式主義的過場，因為從政策文本上來看這個課是非常依賴家校合作的，很容易變成「教師布置任務、家長負責實施、學生拍照上傳」。看來如何讓勞動課落地，不能走馬觀花才是關鍵。希望勞動課重回中小學課表，真的能讓孩子學會勞動！◇