11月28日（四）

　Dylan爸爸：

　您好，今天由於麗塔老師身體不適，由JJ老師代班。感恩節快樂！

　看到了Dylan帶來的羽毛很漂亮呀！還會變魔術的一定很酷呢！JJ老師也很想看，有機會再讓Dylan變魔術給大家看吧！

　也謝謝孩子們今天帶來更多的羽毛讓我們的George有更多漂亮的羽毛並且更溫暖了。今天的午餐大家一起與火雞一起合照並過了開心的感恩節，和一起吃了應景的感恩大餐（有玉米、花椰菜、薯泥和火雞肉），也簡短的介紹了感恩節的意義。

　在今天的主題課上，我們和孩子們一起討論了小紅帽故事，以「每個角色做了甚麼事情」的方式來讓小朋友把整個故事說出來。孩子們先分類出在故事裡出現的五個角色︰小紅帽、媽媽、奶奶、樵夫和大野狼。再將每位角色做的事情列舉出來：像是媽媽因為奶奶生病，所以烤了杯子蛋糕……發現每個小朋友對故事的熟悉度和細節都非常清楚。

　今天音樂課的上課進度：教學歌曲——鴨子愛洗澡。

　教學目標：聽辨樂器音色。中班的孩子都很棒！上週在認識樂理符號時，大家都表現得很認真，這周音樂課將會以鴨子愛洗澡延伸聽說節奏的教學，課堂中將會帶領孩子扮演不同的動物角色，再把各段音樂中的節奏聽出來，最後再請大家分組演奏。

　親愛的的JJ老師：

　你好！今天Dylan回家時說麗塔老師不舒服請假了。然後爸爸問Dylan有沒有關心問候老師？Dylan回答：「老師請假，沒回學校啊。」

　今天Dylan睡前問爸爸：壞人和蛇有沒有父母？爸爸說：「當有啊！父母會把壞人教好變回好人的。」Dylan回答：「噢！知道了！」Dylan爸爸寫。（K2，第四十九篇）◇